Categorie Workshops
-
Heb jij weleens last van je stem? Hoe gebruik je je stem dagelijks op de juiste manier? Je leert je stem effectief inzetten. -
Heb jij de cursus mindfulness al gevolgd en ben jij toe aan wat opfris- oefeningen om mindfulness weer wat vaker in te zetten in je dagelijks leven. Geef je dan op voor mindfulness (opfris)
-
Wil je weten hoe echt leren in zijn werk gaat? Welke rol jouw mindset hierin heeft? Je krijgt daarnaast ook praktische technieken aangeboden om teksten en woordjes te leren.
-
Een workshop om jou te inspireren, motiveren en uit te dagen om anders te kijken naar gedrag van leerlingen.
-
Wanneer je al aardig wat praktijkervaring hebt opgedaan met het EDI -model ontstaan er ook altijd verdiepende vragen; Hoe kan het controleren van begrip beter? Hoe ga je om met verschillen? In deze workshop is er ruimte voor jouw vragen.
-
Heb jij ook soms de gedachte bij een leerling: ‘Het zit er wel in, maar het komt er niet uit’. Leest moeizaam, schrijft slordig, droomt weg, spelling beklijft niet, automatiseren (bv tafels) gaat moeizaam, is faalangstig……
-
Nieuwsgierige leerlingen zijn gemotiveerd, leergierig, stellen veel vragen en zijn betrokken in de klas. Hoe krijg jij jouw kinderen in je groep nieuwsgierig? Hoe ziet jouw gedrag er dan uit en wat bied jij aan?
-
Vind je het leuk en leerzaam om met kinderen naar kunst te kijken, maar weet je niet goed hoe, dan is deze workshop iets voor jou. Jij leert op welke manieren je naar kunst kan kijken en hoe je een les kunstbeschouwing in kan zetten voor verschillende vakgebieden.
-
Ben jij bekend met coöperatieve werkvormen, maar gebruik jij het te weinig in je groep? Deze workshop geeft je concrete voorbeelden van alle vakgebieden om coöperatieve werkvormen eenvoudig in te zetten in je groep.
-
Hoe maak je van het kijken van bewegende beeld (film) in de klas een betekenisvolle ervaring? Kinderen zien dagelijks bewegend beeld op smartphones, tablets, televisie, op school en op straat.