Missie en Visie
Waar staan wij voor?

Onze missie vormt de basis voor alle activiteiten van de Stichting. In de missie geven wij aan wat wij willen bereiken en op welke manier wij dat denken te gaan doen. Een missie is niet tijdsgebonden. Een effectief geformuleerde missie creëert eenduidigheid van het gedrag van betrokkenen, versterkt de gelijkgezindheid en verbetert de onderlinge communicatie en sfeer binnen de organisatie.

De missie van de Stichting is als  volgt geformuleerd:

Katholieke Scholenstichting Fectio: goed onderwijs binnen een professionele organisatie.

De visie van de Stichting omvat een duidelijke ambitie. Het geeft aan wat wij willen bereiken, wat doorslaggevend is voor ons succes en welke kritische succesfactoren ons uniek maken. De visie is, in tegenstelling tot de missie, gebonden aan een tijdshorizon. Bij de vaststelling van het nieuwe Meerjaren Strategisch Beleidsplan is de visie aangepast aan de recente ontwikkelingen en aan de situatie in onze organisatie.

De visie van de Stichting is als volgt geformuleerd:

Organisatie in ontwikkeling

Fectio heeft een visie die is omschreven in een vijftal oriëntatiepunten. Hiermee omschrijven wij waar de horizon van Fectio ligt. Wat willen we bereiken, waar willen we naar toe? Hoe ziet de Stichting er over vier jaar uit?

We zijn een nieuwe organisatie; dit biedt de kans om ons nog te ontwikkelen. We gaan op weg, maar het eindpunt is nog niet helemaal duidelijk en dus niet in beton gestort.
“We laten ons betoveren, het brengt ons naar nieuwe werelden waar onze verbeelding geactiveerd wordt”.

1. Werken vanuit een katholieke grondslag

Fectio profileert zich als een katholieke scholenstichting, die werkt vanuit de katholieke historie en de christelijke waarden. Daarbij staan wij, met behoud van onze katholieke identiteit, open voor andere godsdiensten. Kernbegrippen zijn hierbij: zorgzaam voor elkaar, open naar elkaar, verbonden met elkaar, respect voor elkaar.

We geven invulling aan deze katholieke identiteit door vieringen, projecten, normen en waarden, enz.

2. Met hart voor het onderwijs

Fectio ziet het onderwijs als het hart van haar organisatie. Hier liggen de uitdagingen. Daarbij stellen wij de brede ontwikkeling van het kind centraal. Door continu en planmatig bezig te zijn met de kwaliteit, proberen wij ieder kind het maximale te bieden.

We vinden het belangrijk dat onze scholen samenwerken en van elkaar leren (kennismanagement). De scholen kunnen zich profileren binnen de Stichting en daarbij hun eigen identiteit behouden.

Het stafbureau faciliteert en ondersteunt de directies die hun kerntaak (als onderwijskundig leider) hierdoor goed kunnen uitvoeren.
3. Stevig verankerd in de maatschappij

Fectio opereert zelfstandig en onafhankelijk. We staan met beide benen in de maatschappij. Dit betekent dat we als Stichting een open blik hebben naar onze omgeving en samenwerking stimuleren (met andere scholen, maatschappelijke instellingen, organisaties, enz).

Fectio streeft er  naar om centraal / gemeenschappelijk te handelen waar het moet (Stichting) en decentraal / afzonderlijk waar het kan (school). Ze heeft een contructief kritische houden t.o.v. de overheden.
4. Binnen een professionele organisatie

Fectio streeft er naar een slagvaardige organisatie te zijn; transparant, vernieuwend, daadkrachtig en financieel gezond. Heldere communicatielijnen en een duidelijke verantwoordelijkheids-verdeling staan daarbij centraal, vanuit de KIS – gedachte; Keep It Simpel.

Alle gremia hebben oog voor een positieve en optimale samenwerking vanuit het vertrouwen in elkaar. We durven elkaar aan te spreken op het handelen. We zijn samen sterk en hebben een duidelijke gemeenschappelijke deler.

De Stichting wil een goed werkgever zijn. Er is zorg voor het individu, voor de zelfontplooiing en kwaliteit van de teamleden.
5. Op basis van een positieve cultuur

Fectio wil haar visie bereiken vanuit een professionele cultuur waar een goede sfeer en klimaat heerst. De spirit luidt: “we gaan ervoor”. We voelen ons trots en gedreven en hebben plezier en zin in ons werk vanuit de gedachte “als je doet wat je leuk vindt, hoef te nooit te werken”.

Onze scholen zijn gemeenschappen voor kinderen, teamleden en ouders. Daarbij streven we naar openheid, betrokkenheid en veiligheid. De scholen hebben een lerende, open houding naar alle betrokkenen.